Активізація пізнавальної діяльності та пізнавальної самостійності молодших школярів на уроках читання в 2 класі шляхом упровадження
інтерактивних технологій навчання
Шрамко Лариса Володимирівна, учитель початкових класів вищої категорії, «старший учитель» КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 13 імені А.С. Мачуленка,
м. Суми, Сумської області

Автор-упорядник:
Савченко І.М., учитель інформатики комунальної установи Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №13 ім. А.С. Мачуленка, м. Суми, Сумської області

Шевелєва Т.П. – учитель початкових класів КУ Сумська спеціалізована школа I ступеня №30, м. Суми, Сумської області, спеціаліст вищої категорії, «Вчитель-методист»

Методика роботи над помилками під час письма

ж-л "Початкове навчання і виховання" №22-24 2008р.

Урок читання 2 клас
Берестовська Тетяна Петрівна, вчитель КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20

Підбірка тестів для визначення готовності учнів до навчання, розвивальних ігр
Зібрано вчителями початкових класів КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№20 для проведення семінару
«Психологічні аспекти підготовки дитини до шкільного життя»

Урок позакласного читання, 4 клас
Плакс Лариса Борисівна, вчитель вищої категорії, КУ Сумська загальноосвітня школа I-III ст. №23

Урок з предмету "Я і України. Навколишній світ" 1 клас
Заєць Людмила Павлівна, вчитель КУ Сумський навчально-виховний комплекс:
«загальноосвітня школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад № 11 «Журавонька»

Узагальнюючий урок з предмету "Я і Україна.Природознавство" 4 клас
з використанням педагогічного програмного засобу «Природознавство 4 клас», «Географія 6 клас»
Шевельова Наталія Володимирівна, КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 15 ім. Д.Турбіна